Alunos do 5º ano desenvolveram trabalho sobre Atividade Econômica do município.

A Escola Municipal Prof. Julio Benedito, com intuito da preparação básica para o trabalho e a cidadania do aluno, desenvolveu na última sexta-feira (22), através dos alunos do 5º ano do ensino fundamental, uma Exposição sobre as Atividades Econômicas desenvolvidas no município.

Professora Wilma Dantas, diretora Regivania Rodrigues e alunos durante a Exposição

A exposição dos trabalhos aconteceu na escola e foi aberta a comunidade escolar durante o turno matutino.

O objetivo da pesquisa e exposição foi mostrar a produção econômica do nosso município, norteando uma visão de sobrevivência dentro do semi-árido, dessa forma o aluno estrutura seu conhecimento facilitando sua permanência no seu lugar de origem.

Exposição dos trabalhos

Os trabalhos foram ministrado pela Professora Antonia Wilma Jales Dantas, sob a coordenação da equipe pedagógica da escola, onde foram mais de 60 dias de aulas teóricas e práticas, os alunos tiveram a oportunidade de pesquisarem sobre os tipos de atividades econômicas existente no município e visitaram locais onde funcionam as fábricas e industrias na cidade e na zona rural localidades onde os agricultores e produtores produzem para complementar a renda da família. Para a professora Antonia Wilma Jales Dantas, realizar esta atividade é gratificante, pois estamos preparando o aluno para exercer a cidadania e desenvolver sua capacitação de liderança, outro ponto frisado pela professora foi o empenho dos alunos em desenvolverem as atividades e apresentarem durante a exposição.

Visita a casa do mel, na comunidade de Junco de Cima

Para a professora Antonia Wilma Jales Dantas, realizar esta atividade é gratificante, pois estamos preparando o aluno para exercer a cidadania e desenvolver sua capacitação de liderança, outro ponto frisado pela professora foi o empenho dos alunos em desenvolverem as atividades e apresentarem durante a exposição.

Alunos durante visita nas hortas, zona rural

“Os alunos adquirem conhecimentos e estarão mais abertos para interagir com outras habilidades cognitivas, são métodos dinâmicos que motivam o aluno a participar na construção de seu conhecimento”, disse Wilma Dantas.